原文來自： 愛棋道
你是通過什麼認識圍棋的？
是《請回答1988》里，以韓國國寶級圍棋大師李昌鎬為原型的天才少年阿澤？
是金庸筆下的「珍瓏棋局」？
還是川端康成所寫的，記錄本因坊秀哉對戰木谷實七段的《名人》？
圍棋屬於「四藝」之一，因此和圍棋相關的題材，自古便被文人騷客所青睞，現在許多書影劇中也都有圍棋的影子。
可以說，正是因為諸如此類的優秀作品，才讓大眾持續對圍棋保持高關注度。
今天道道想給大家介紹的，也是一位將畢生都奉獻在推廣圍棋事業上的人。
但他和上面我所提到的編劇和作者不同的是，他切實地影響到許多人學習圍棋、愛上圍棋。
他就是今天文章的主人公，方天豐。
01
方天豐的圍棋之路
今年2月的時候，「柯潔在清華選修圍棋課」這件事上了好幾天的熱搜，當時全民都在吃瓜，知乎上甚至出現了很多「你怎麼看待柯潔選修圍棋課」的問題。
道道對此倒是並不奇怪，不為別的，就為這門課的老師是方天豐。
方天豐是誰？
是一名職業八段的棋手，同時也是北京科技大學教師，北大和清華圍棋文化選修課的老師，
道道在這裏為不熟悉圍棋的家長朋友們稍稍介紹一下方老師，你們就知道他有多牛了。
方天豐出生於1962年，他的圍棋是跟著家裡的哥哥們啟蒙的，那會哥哥們在家下棋，他就在旁邊下著玩兒。
到了十歲左右，方天豐在圍棋上的天賦就體現出來了。
他加入了太原市專業的訓練機構系統學棋，後來又跟著年紀稍大一點的小棋手們，到全國各地學棋，可以說是「以棋遊歷天下」。
大約在1978年的時候，方天豐加入了國家隊，開始參加一些全國的比賽。
「那段時間，我上午上半天學，下午和晚上就訓練。」方老師頗為懷念地告訴道道。
後來的故事，就比較為人所熟知了。
在1985年的時候，他打破聶衛平、馬曉春的壟斷，獲得全國個人賽冠軍；
緊接著，在後一年的「翔遠杯」快棋賽中，方天豐再次一舉拿下冠軍。
而近期最受矚目的，則是在2016年「新奧杯」世界圍棋公開賽中，已經54歲的方天豐先後擊敗了「八冠王」古力、18歲小將舒一笑，闖進16強，成為當時最大的黑馬，並且被許多媒體爭相報導！
02
職業八段后激流勇退，轉戰圍棋文化推廣事業
作為棋手，方天豐實力絕對不俗，但你不知道的是，方老師在圍棋文化方面的造詣更是頂尖。
1994年，方天豐受邀進入北京科技大學，進行人機對弈的研究，也就是現在大家所熟悉的阿爾法狗之類項目的研究。
在那個年代，人工智慧還處於一個起步的階段，想要開發和突破非常困難。
於是在大約兩年以後，方老師進入北科的人文學院，開始著手做圍棋文化、圍棋教育，以及中國傳統文化等方面的研究。
一方棋盤，一方世界。
圍棋是一項深奧的技藝，方天豐發現，在大學開展的圍棋課程，只能教給學生們一些非常淺顯的入門知識，無法讓他們真正領略到圍棋世界的奧妙。
但很顯然，學生們和專業棋手不同，他們無法花費大量的時間在鑽研圍棋上，這要怎麼辦才好呢？
方天豐有了一個新的想法——給學生們講圍棋文化。
方天豐老師本身除了愛下棋之外，還非常樂衷於研究中國傳統文化，他發現其實在諸如儒家、道家、軍事、歷史、藝術這些傳統文化板塊中，它們所蘊含的理念都和圍棋的理念相通。
於是他一邊在大學里給孩子們上課，一邊研究中國文化體系，再逐步摸索圍棋和這些體系之間的聯繫，一點一點構思出了一套獨一無二的、系統的圍棋文化課程。
北大圍棋課堂實拍
「你知道嗎？19路棋盤可以算日期。這是我發現的一個很有意思的知識點。」
方天豐老師笑著告訴道道：「古時候常說『氣』和『候』，『一候』是5天。而19路棋盤呢，擺一圈是72個子，72子乘以『一候』的五天，也就是360天。古棋有四個座子，以及中間的天元，也就是5天。360加上5，一共就是365天。」
道道第一次聽說這樣的演算法，覺得既新鮮又有趣！
像這樣的知識故事，方老師還給道道講了許多，道道覺得圍棋文化真是太有意思了！
後來，方天豐便以大學課堂為基點，開始了推廣圍棋文化的歷程。
蕭伯納說：「人生的真正歡樂，是致力於一個自己認為是偉大的目標。」
1999年，方天豐開始在北京科技大學、清華大學、北京大學、中國石油大學等高校開設了圍棋課程；還在電視頻道參與錄製了幾百集圍棋專題講座。
在其後的近二十年裡，他為各個學校做圍棋文化的宣講，一直堅持在圍棋推廣與教育的第一線。
「有時候是圍棋協會的派遣，有時候是學校的圍棋社團聯繫的我，更有意思的是，還會有某個系的學生會聯繫我去做宣講。」方天豐笑著說，「有時候人多，規模大；有時候人少，規模小。不過國內國外的學生都有，大家的參與度也很高。」
能讓更多的人去接觸圍棋，學習圍棋文化，對方天豐來說是一件非常令人高興的事。
學生們這樣評價他的課：「常年好評，常年難抽籤。」
方老師的課涉及到很多有趣的傳統知識，比如文學、兵法、周易等等，他的課誰不愛聽呢？」
方天豐的課總是座無虛席，沒能搶到課的學生就旁聽，教室坐不下就坐走廊。道道悄悄告訴你，方老師的圍棋課選課人數在清華里可是排前十哦！
毫不誇張地說，有數不清的學生通過方天豐進入並愛上圍棋世界。
03
與愛棋道強強聯合，將圍棋文化播撒在棋童的心中
方天豐和愛棋道相遇是在2017年，但他和咱們愛棋道的王煜輝老師卻是多年的老朋友了。
大家看到愛棋道現如今的課程內容，就一定能明白王煜輝一直以來都十分重視圍棋文化，他希望圍棋能對小棋童們的人生產生積極的影響。
那麼要如何讓孩子們願意去學習圍棋文化，如何讓他們更好的學習圍棋文化呢？
這可是個難題，畢竟在快時代的當今社會，也許有很多人可以說自己略懂圍棋，但很少有人敢說自己略懂圍棋背後的文化。
王煜輝後來就想到了方天豐老師，二人一拍即合，當即就開始了合作。
開始的時候，兩位老師設想的是直接開設一門圍棋文化方面的課程，但考慮到愛棋道的學生們年紀普遍偏小，與其單獨開設一門課程，不如潛移默化地讓圍棋文化通過每一節課，深入孩子們的心。
為了達到這個目的，方天豐首先給愛棋道的老師們做了很長時間的系統培訓，為他們梳理圍棋文化的相關知識。
老師們在聽到如此細緻又系統的課程后，都對方老師產生了極大的崇拜之心——要知道，一般這類的課程都是一個團隊來著手研究制定的，而方天豐卻是獨自一人完成的啊！
這樣的文化講座每兩周就會開展一次，不僅如此，每年愛棋道還會舉辦一次內部的期末考試呢！
說到這裏，道道就想起了去年7月份參加的考試，並且至今還對試題記憶猶新。
看到這樣的知識，誰還能說圍棋只是下棋？
少年進步則國進步，方天豐把圍棋文化的「火把」交給了愛棋道的老師們，而愛棋道的老師們又在講課的過程中，把「火種」埋進了成千上萬的愛棋道在讀學員心中。
時至今日，愛棋道和方天豐決定再做一次新的突破，教研出一套精美的、高品質的圍棋文化素養課。
我們希望讓圍棋文化的感染力，不再局限於愛棋道的學員，也不再局限於棋童們，而是讓更多的人了解這一國粹。
這門名叫《聽圍棋國手講東方智慧》的課程，是一個面向兒童、青少年，乃至成年人的課程。
課程由方天豐親講，配以貼合情節的動畫場景，將趣味歷史故事與人生哲理相結合，寓教於樂，讓每個對圍棋傳統文化感興趣的人，都能因此課而有所得。官網即將上線，敬請期待！
04
結語：歡迎進入圍棋世界
「上有天地之象，次有帝王之治，中有五霸之權，下有戰國之事，覽其得失，古今略備。」這是班固在《弈旨》中對圍棋的闡述。
可見，小小的四方棋盤容納著著無盡的道理。
在這次採訪的最後，方天豐告訴道道：「其實圍棋文化中的一些內容，是可以影響到學生們的思路的，它並不僅僅是提升知識，還能在實際意義上提升棋手的圍棋水平。」
「圍棋能夠提高小朋友的宏觀控制能力、抗挫折能力，以及自律能力，能培養小朋友陽光向上的性格，是結交朋友和提高人文素質修養的重要內容。」
方天豐老師認真地通過道道，對所有喜歡圍棋的人說：「歡迎進入圍棋世界。」
August 29, 2020 at 09:02AM
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方天豐：少時以棋遊歷天下歸時以傳道貫徹終身-體育新聞 - 臺灣新浪網
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